LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
İşletme Uzaktan Öğretim Yüksek Lisans Programı (e-MBA) (Türkçe)
EISL 523 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Uluslararası Pazarlama
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
EISL 523
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Servis Dersi
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin uluslararası pazarlamanın temel kavramlarını, bu kavramların birbiriyle ilişkisini, onlara etki eden çevre faktörlerini, belli başlı küresel pazarlama stratejilerini anlamalarını ve öğrenmelerini sağlamaktır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Küresel pazarlama çevresi (politik, yasal, kültürel, ekonomik, teknolojik çevre), potansiyel pazarların değerlendirilmesi, pazara giriş stratejileri, küresel rekabet stratejileri, 4P stratejileri bu derste ayrıntılı olarak ele alınacak konulardır. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dersin Öğretim Programı Hakkında Öğrencilerin Bilgilendirilmesi ve Uluslararası Pazarlama Planı | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 2 | Küresel Pazarlama Stratejisinin Gelişimi | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 3 | Küresel Pazarlama Çevresi I | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 4 | Küresel Pazarlama Çevresi II | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 5 | Pazar Araştırması | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 6 | Küresel Pazarlarda Rekabet Avantajları ve Stratejileri | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 7 | Potansiyel Pazarların Değerlendirilmesi ve Pazara Giriş Stratejileri | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 8 | Arasınav | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 9 | Küresel Küresel Ürün Kararları | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 10 | Küresel Markalama Stratejileri | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 11 | Küresel Fiyatlandırma Kararları | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 12 | Küresel Tutundurma Kararları | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 13 | Küresel Dağıtım Kararları | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 14 | Küresel Pazarlama Etiği ve Kurumsal Sosyal Sorumluk | Stratejik Küresel Pazarlama (N. Timur and A. Ozmen. 2009) ve diğer uluslararası pazarlama kitapları |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | Stratejik Küresel Pazarlama. N. Timur and A. Ozmen. (2009) |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Uluslararası Pazarlama. Iş Bankası Yayınları. C. M. Kozlu. (2011). International Marketing. McGrwa-Hill.P. Cateora ve Graham. (2005). Diğer uluslararası pazarlama kitapları ve dergi-gazete makaleleri |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
-
|
-
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev |
-
|
-
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje |
-
|
|
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
20
|
| Final Sınavı |
1
|
80
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
20
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
80
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
16
|
6
|
96
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
-
|
-
|
0
|
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
30
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
51
|
51
|
| Toplam |
225
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | Genel işletme bilgi ve becerilerini gösterir. |
X | ||||
| 2 | İşletme iletişimi becerilerini etkili bir biçimde gösterir. |
X | ||||
| 3 | İşletme problemlerine yaratıcı ve yenilikçi çözümler getirir. |
X | ||||
| 4 | İşletmelerin performansını bütünsel bakış açısıyla değerlendirir. |
X | ||||
| 5 | İşletme alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bakış açısıyla değerlendirir. |
X | ||||
| 6 | İş ile ilgili kararlarında etik ve sosyal sorumlu davranış sergiler. |
X | ||||
| 7 | İşletme problemlerini analitik ve teknolojik araç ve teknikler kullanarak çözer. |
X | ||||
| 8 | Sistematik araştırma yoluyla işletme problemlerine çözüm getirir. |
X | ||||
| 9 | Bir yabancı dili kullanarak İşletmecilik alanı ile ilgili bilgileri takip eder ve akademik ortamlarda tartışmalara katılır. |
X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER
İZMİR EKONOMİ YÜKSEK LİSANSI İLE FARK YARATIN
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ), eğitim yaşamında yüksek lisans diplomasına sahip olarak kariyerlerinde fark yaratmak isteyenlere uzaktan eğitim ile yeni bir kolaylık sağlıyor.