LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Özel Hukuk Yüksek Lisans Programı (Tezsiz) (Türkçe)
HUK 505 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Deniz Ticareti Sözleşmeleri
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
HUK 505
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
7.5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı, Deniz Ticareti Sözleşmelerinin yasal düzenlemeler, öğreti ve içtihatlar çerçevesinde kavranmasını ve uygulamada karşılaşılabilecek hukuki problemleri çözme yeterliliğinin geliştirilmesini sağlamaktır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu dersin içeriğini, Deniz Ticareti Sözleşmelerinin türleri, Deniz Ticareti Sözleşmelerine uygulanan ulusal ve uluslararası mevzuat, Denizde Taşıma Senetleri, Deniz Ticareti Sözleşmelerine konu olan menfaatlerin çeşitli rizikolara karşı sigortalanması ve Deniz Ticareti Sözleşmelerinden doğan hukuki uyuşmazlıkların çözümü yolları oluşturacaktır. |
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Deniz Ticareti Sözleşmelerinin hukuki kaynakları, Deniz Ticareti Sözleşmelerinin sınıflandırılması | Önerilen kaynakların çalışılması |
| 2 | Gemi Kira Sözleşmeleri | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 3 | Zaman Çarteri Sözleşmesi | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 4 | Navlun Sözleşmesi Kavramı ve Türleri. | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 5 | Taşıyanın Sorumluluğu ve Hakları | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 6 | Taşıtanın ve Yükletenin Sorumluluğu | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 7 | Deniz Ticareti Sözleşmelerinin Sona Ermesi | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 8 | ARASINAV | |
| 9 | Denizde Taşıma Senetleri; Konişmento ve Diğer Denizde Taşıma Senetleri | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 10 | Deniz Yoluyla Yolcu Taşıma Sözleşmesi | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 11 | Deniz Ticareti Sözleşmelerine Konu Olan Menfaatlerin Sigortalanması | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 12 | Deniz Ticareti Sözleşmelerinden Doğacak Uyuşmazlıkların Çözüm Yolları | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 13 | Dönemin gözden geçirilmesi | Önerilen kaynakların çalışılması, bir önceki derste alınan notların tekrar edilmesi |
| 14 | SUNUM | |
| 15 | SUNUM | |
| 16 | FİNAL SINAVI |
| Ders Kitabı | Sunum notları (http://homes.ieu.edu.tr/hkubilay) |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | - KENDER, Rayegan/ÇETİNGİL, Ergon, Deniz Ticareti Hukuku, İstanbul 2009. - KANER, İnci Deniz, Deniz Ticareti Hukuku, I, II, İstanbul 2005-2009. - KUBİLAY, Huriye, Deniz Ticaretinde Taşıma Terminali İşleticilerinin Hukuki Sorumluluğu, İzmir 2003. |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
40
|
| Final Sınavı |
1
|
60
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
60
|
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
40
|
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
16
|
4
|
64
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
5
|
0
|
|
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
43
|
0
|
|
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
20
|
20
|
| Final Sınavı |
1
|
30
|
30
|
| Toplam |
162
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | Özel hukuk alanında analitik düşünerek olayları hukuki kurallar temelinde yorumlama yeteneğini pekiştirmek. | X | ||||
| 2 | Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerine ilişkin bilgilerin edinilmesi. | X | ||||
| 3 | Özel hukuk alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle birleştirerek yeni bilgiler oluşturabilmek. | X | ||||
| 4 | Özel hukuk alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri sorunların analizinde kullanabilmek. | X | ||||
| 5 | Hukuki kavram, kurum ve yöntemler arasında bağlantı kurarak eleştirel bir bakış açısı ile yorumlayabilmek. | X | ||||
| 6 | Özel hukuk ve alt disiplinleriyle ilgili alanlarda sahip olunacak uzmanlık derecesindeki bilgi ve donanımı etkin bir şekilde yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek. | X | ||||
| 7 | Başta yargı organları önüne gelen uyuşmazlıklara ilişkin olanlar olmak üzere hukuksal sorunları çözebilmek. | X | ||||
| 8 | Etkin iletişim becerilerine sahip olabilmek. | X | ||||
| 9 | Bilgilerin işlenmesi ve değerlendirilmesi süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetmek. | X | ||||
| 10 | Özel hukuk alanında ve alt disiplinleriyle ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek. | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest