LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans Programı (Tezsiz)
IE 508 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Sistem Simülasyonu ve Modellemesi
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
IE 508
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
7.5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Anlatım / Sunum | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu ders system simulasyonu kavramını öğretmenin yanısıra, öğrencilere gerçek ve kurgusal sistemlerin modellerini geliştirmeyi ve analiz etmeyi öğretmeyi amaçlar |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders simulasyon modellemede temel kavramlar, rassal sayı ve rassal değişken türetimi, model sağlama ve doğrulaması, girdi verilerinin modellenmesi, çıktı analizi, simulasyonda deney tasarımı ve optimizasyon, ajan-tabanlı simulasyon gibi konuları içerir. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Temel Simulasyon Modelleme-Giriş & Temel Kavramlar | Bölüm 1, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 2 | Temel Simulasyon Modelleme-Tek İstasyonlu Kuyruk Sistemi, C modeli | Bölüm 1, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 3 | Temel Simulasyon Modelleme-Paralel/Dağıtılan Simulasyon, Simulasyon Çeşitleri, Uygulama Örnekleri | Bölüm 1, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 4 | Karmaşık Sistemlerin Modellenmesi | Bölüm 2, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 5 | Girdi Olasılık Dağılımlarının Seçilmesi-Örnek Bağımsızlığını Değerlendirme Teknikleri, Parametrelerin Tahmini | Bölüm 6, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 6 | Girdi Olasılık Dağılımlarının Seçilmesi-Çok Değişkenli Dağılımların Belirlenmesi, Korrelasyonlar, Rassal Süreçler | Bölüm 6, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 7 | Rassal Sayı ve Rassal Değişken Türetimi | Bölüm 7-8, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 8 | Simulasyon Modellerinin Sağlaması ve Doğrulaması | Bölüm 5, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 9 | Tek Sistem İçin Çıktı Verisi Analizi | Bölüm 9, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 10 | Alternatif Sistem Konfigurasyonlarının Karşılaştırılması | Bölüm 10, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 11 | Arasınav | |
| 12 | Deney Tasarımı ve Optimizasyon | Bölüm 12, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 13 | Ajan-Tabanlı Simulasyon | Bölüm 13, Law, A. M., Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill, 2015. |
| 14 | Proje Sunumları | |
| 15 | Dönemin Değerlendirilmesi | |
| 16 | Tekrar |
| Ders Kitabı | Law, Averill M. Simulation Modeling and Analysis, 5th Ed., McGraw-Hill Inc., 2015. ISBN: 978-007-340132-4. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Banks, J., Carson II, J. S., Nelson, L. B., and Nicol M. D. Discrete-Event System Simulation, Fifth Edition, Pearson Inc. 2014. ISBN: 978-1-292-02437-0. Kelton, W.D., Sadowski, R. P. and Zupick, N.B. Simulation With ARENA, McGraw-Hill, Inc., Sixth Edition, 2015. ISBN: 978-1-259-25436-9. Pegden, D.C., Shannon, E.R. and Sadowski P.R. Introduction to Simulation Using SIMAN, McGrawHill, Inc. 1995. ISBN: 978-0071138109. |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
20
|
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
10
|
| Proje |
1
|
40
|
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
4
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
5
|
70
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
15
|
15
|
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
12
|
12
|
| Proje |
1
|
50
|
50
|
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
30
|
30
|
| Final Sınavı |
0
|
||
| Toplam |
225
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | Bilgisayar Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | X | ||||
| 2 | Bilgisayar Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | X | ||||
| 3 | Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular, değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir. | X | ||||
| 4 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir. | X | ||||
| 5 | Bilgisayar Mühendisliği alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | X | ||||
| 6 | Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir, karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir. | X | ||||
| 7 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler. | X | ||||
| 8 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir, bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | X | ||||
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | ||||
| 10 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | X | ||||
| 11 | Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların bilgisayar mühendisliği uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. | X | ||||
| 12 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest