Dersin Adı |
Devreler ve Sistemlerde Seçilmiş Konular
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
EEE 519
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
7.5
|
Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans
|
|||||
Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
Dersin Koordinatörü | ||||||
Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
Yardımcı(ları) | - |
Dersin Amacı | Dersin amacı öğrencilerin: Devreler ve sistemler alanında tarihsel olarak önemli dönüm noktalarını ve yeni gelişen bilimsel kuram ve teknolojiler hakkında bilgi edinmesini ve bu alanda belirli araştırma konularına yönlenmesini hedefler |
Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Devreler ve sistemler alanındaki son bilimsel gelişmelerin ele alındığı bu derste temel kaynak olarak evrensel ölçekte öncü dergi makaleleri ve konferans bildirileri kullanılacaktır. Güncel bilimsel kuramlar ve yeni gelişen teknolojilerde, devre ve sistem kuramının uygulama örnekleri incelenecektir. Öğrenci, devre sistem alanı içerisinde yapılan araştırmaların yanında, çok disiplinli, disiplinler arası ve disiplinler ötesi araştırmalar hakkında da bilgi edinecek ve alanın temel kavramlarını edinecektir. |
|
Temel Ders | |
Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
Destek Dersleri | ||
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Öğrenme Çıktısı |
1 | Tarihsel bakış | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
2 | Elektromanyetik alan ve dalga kuramının özel durumu olarak devre kuramı, system kuramı olarak devre kuramı | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
3 | Mikro elektronikte devre kuramı | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
4 | Doğrusal ve zamanla değişmeyen devreler ve sistemler alanında önemli kilometer taşları | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
5 | Doğrusal olmayan devreler ve sistemler alanında önemli kilometer taşları | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
6 | Kaotik devreler ve sistemler | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
7 | Biolojik devre ve system modelleri | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
8 | Analog ve sayısal işaret işleme ve sistemler | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
9 | Mikro elektronik devrelerinde yeni gelişmeler | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
10 | Doğrusal ve zamanla değişmeyen devreler ve sistemler alanında yeni gelişmeler | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
11 | Doğrusal olmayan devreler ve sistemler alanında yeni gelişmeler | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
12 | Kaotik devreler ve sistemlerde gelişmeler | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
13 | Gen düzenleyici ağlar vb yeni gelişen biyolojik devre ve system modelleri | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
14 | Analog ve sayısal işaret işleme ve sistemlerde yeni kuramsal gelişmeler ve uygulamalar | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
15 | Devre ve sistem sentezi | Books and journal papers in circuits and systems. Lecture Notes. | |
16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
Ders Kitabı | Devre ve system alanında kitaplar ve dergi makaleleri. Ders notları |
Önerilen Okumalar/Materyaller | İlgili Kitaplar ve Araştırma Makaleler |
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım | ||
Laboratuvar / Uygulama | ||
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
Portfolyo | ||
Ödev |
5
|
30
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
Proje |
1
|
30
|
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav | ||
Final Sınavı |
1
|
40
|
Toplam |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
6
|
60
|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
Toplam |
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışması |
15
|
4
|
60
|
Arazi Çalışması |
0
|
||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
Portfolyo |
0
|
||
Ödev |
5
|
10
|
50
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
Proje |
1
|
45
|
45
|
Seminer/Çalıştay |
0
|
||
Sözlü Sınav |
0
|
||
Ara Sınavlar |
0
|
||
Final Sınavı |
1
|
22
|
22
|
Toplam |
225
|
#
|
PÇ Sub | Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
1 |
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
2 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
3 | Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular;değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
4 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
5 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
6 | Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
7 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
8 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
9 |
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
10 |
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
11 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların elektrik ve elektronik mühendisliği uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
12 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. Araştırma ve yayın etiği ilkelerine uygun davranır. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..