Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Yüksek Lisans Programı (Tezli)

EEE 532 | Ders Tanıtım Bilgileri

Dersin Adı

Analog VLSI Tasarımı

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
EEE 532	Güz/Bahar	3	0	3	7.5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	-
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Prof. Dr. Murat AŞKAR
Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Murat AŞKAR
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı

Ders analog VLSI tasarımının temelleri kapsamaktadır. MOS transistör kuramı, CMOS teknolojisi tartışılacaktır. Daha sonra akım aynaları, fark yükselteçler, işlemsel yükselteçler kapsanacaktır. Kuramsal bilgiler tasarım örnekleri ve simülasyonlarla desteklenecektir.Çıkış katlarından sonra süzgeçlerde kullanılan anahtarlamalı kapasitör devreleri çalışılacaktır. Veri dönüştürücüler ve gerilim referansları da kapsanacaktır. Proje çalışması, derste verilen teorik bilgileri bütünler nitelikte olacaktır.

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	MOS transistörler ile tasarlanan akım aynaları devrelerini analiz edebilecek,
2	Fark yükselteçleri ve işlemsel yükselteçler devrelerinin analizini yapabilecek,
3	İşlemsel yükselteç devreleri tasarlayabilecek, bu devrelerin kompensasyonunu yapabilecek,
4	Çıkış katlarının tasarımını ve analizini yapabilecek,
5	Anahtarlamalı kapasitör kullanan süzgeç devrelerinin analizini yapabilecek,
6	Veri dönüştürücülerin tasarımını ve analizini yapabilecek,
7	Gerilim referansı devrelerinin analizini yapabilecek,
8	VLSI devreleri bilgisayar yazılımları ile devre tasarlayabilecek ve simülasyon yapabileceklerdir.

Ders Tanımı

MOS transistör kuramı, CMOS teknolojisi, Fark ve İşlemsel Yükselteçler, Çıkış katları, yarı analog teknikler, Anahtarlamalı Kapasitör Devreleri, Sürekli Zaman Süzgeçleri, Veri Dönüşürücüler, Gerilim Referansları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	MOS Tranzistör Kuramı	Textbook (Ch. 2)
2	CMOS Teknoloji	Textbook (Ch. 3)
3	Akım Aynaları	Textbook (Ch. 4)
4	Yükselteçler	Textbook (Ch. 5)
5	Fark Yükselteçleri	Textbook (Ch. 5)
6	İşlemsel Yükselteçler, Tasarım Örnekleri	Textbook (Ch. 6)
7	İşlemsel Yükselteçlerde Kompenzasyon	Textbook (Ch. 7)
8	Ara sınav
9	Çıkış Katları	Class Notes
10	Yarı Analog Teknikler	Textbook (Ch. 9)
11	Anahtarlamalı Kapasitör Devreleri	Textbook (Ch. 9)
12	Veri Dönüşümleri	Textbook (Ch. 10)
13	Veri Dönüşümleri	Textbook (Ch. 10)
14	Gerilim Referansı	Class Notes
15	Sınıf-içi Sunumlar
16	Dönemin gözden geçirilmesi

Ders Kitabı	- Phillip E. Allen, Douglas R. Holberg, CMOS Analog Circuit Design, Oxford Series in Electrical and Computer Engineering, 2nd Edition, 2011.
Önerilen Okumalar/Materyaller	- Behzad Razavi, Design of Analog CMOS Integrated Circuits, McGraw-Hill, 2001, ISBN-10: 0072380322, ISBN-13: 978-0072380323 -- İlgili Araştırma Makaleleri

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %	LO 1	LO 2	LO 3	LO 4	LO 5	LO 6	LO 7	LO 8
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	5	30
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	1	30
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	6	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	4	60
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	5	10	50
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	1	45	45
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı	1	22	22
		Toplam	225

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.		-	X	-	-	-
2	Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.		-	-	X	-	-
3	Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular;değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir.		-	-	X	-	-
4	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir.		-	-	X	-	-
5	Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.		-	-	-	-	X
6	Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir.		-	-	X	-	-
7	Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler.		-	-	X	-	-
8	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.		-	-	X	-	-
9	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar.		-	-	X	-	-
10	Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.		X	-	-	-	-
11	Elektrik ve Elektronik Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların elektrik ve elektronik mühendisliği uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır.		X	-	-	-	-
12	Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. Araştırma ve yayın etiği ilkelerine uygun davranır.		X	-	-	-	-