LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Yüksek Lisans Programı (Tezli)
EEE 543 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Kablosuz Haberleşmenin Temelleri
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
EEE 543
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
7.5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu ders var olan ve gelişen kablosuz ağların protokolleri ve mimari üzerine genel bakış sağlar. Özellikle, varolan protokoller ve yeni önerilen protokoller ile çalışan ve kablosuz teknolojinin has karakteristiğine daha uygun olan kablosuz ağların çalışma alanine içerir. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Kablosuz haberleşme , yol kaybı gölgelenmesi, Kablosuz kanal modelleri, kablosuz kanallar üzerinde temel dijital modülasyon teknikleri . |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Kablosuz kanallar, kablosuz kanallar için fiziksel modelleme, kablosuz kanalların giriş –çıkıs modeli, zaman ve frekans uyumu, istatiksel kanal modeli | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(2) |
| 2 | Noktadan noktaya haberleşme haberleşme . algılama , çeşitlilik ve kanal belirsizliği. Bölüm 1 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(3) |
| 3 | Noktadan noktaya haberleşme haberleşme . algılama , çeşitlilik ve kanal belirsizliği. Bölüm 2 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(3) |
| 4 | Hücresel sistemler: çoklu erişim ve girişim yönetimi – bölüm 1 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(3) |
| 5 | Hücresel sistemler: çoklu erişim ve girişim yönetimi – bölüm 2 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(4) |
| 6 | Kablosuz kanalların kapasitesi –bölüm 1 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(4) |
| 7 | Kablosuz kanalların kapasitesi –bölüm 2 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(5) |
| 8 | Çoklu kullanım kapasitesi ve opportünist haberleşme, part-1 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(5) |
| 9 | Çoklu kullanım kapasitesi ve opportünist haberleşme, part-2 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(6) |
| 10 | MIMO I : uzaysal çoğullama ve kanal modelleme – part 1 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(6) |
| 11 | MIMO I : uzaysal çoğullama ve kanal modelleme – part 2 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(7) |
| 12 | MIMO II : Kapasite ve çoğullama mimarisi – part 1 | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(7) |
| 13 | MIMO III: Çeşitlilik –çoğullama ödünleşimi ve evrensel uzay –zaman kodları | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(8) |
| 14 | MIMO IV: çoklu kullanıcı haberleşmesi | Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge, Tse, David, and Pramod Viswanath, Cambridge University Press, 2005. Ch(9) |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | Yukarıda belirtilen kitap ve ders yansıları |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | İlgili Araştırma Makaleleri |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
20
|
| Proje |
1
|
40
|
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
16
|
5
|
80
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
45
|
45
|
| Proje |
1
|
50
|
50
|
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
0
|
||
| Final Sınavı |
1
|
2
|
2
|
| Toplam |
225
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. |
X | ||||
| 2 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | X | ||||
| 3 | Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular;değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir. | X | ||||
| 4 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir. | X | ||||
| 5 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | X | ||||
| 6 | Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir. | X | ||||
| 7 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler. | X | ||||
| 8 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | X | ||||
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
X | ||||
| 10 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. |
X | ||||
| 11 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların elektrik ve elektronik mühendisliği uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. | X | ||||
| 12 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. Araştırma ve yayın etiği ilkelerine uygun davranır. | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest