Akademik Kadro

Yrd.Doç.Dr. Bahar Gün lisans derecesini 1989 ylında İngilizce Öğretmenliği alanında Anadolu Üniversitesi'nden almıştır. Yüksek lisanısını 1991 yılında aynı alanda Bilkent Üniversitesi MATEFL programında tamamlayarak, 1998 yılında yine Anadolu Üniversitesi'nde Doktora programını tamamlamıştır. 2003 yılından beri İzmir Ekonomi Üniversitesi'nde çalışmaktadır. Hizmet-içi öğretmen eğitimi ve gelişimi programlarından sorumludur. Akademik ilgi alanları genelde öğretmen eğitimi ve öğretmenlerin mesleki gelişimleri; özelde yasıtmacı öğrenme/öğretme modelleri ve öğretmen algılarıdır.

2008 yılından itibaren İzmir Ekonomi Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu’nda çalışmakta olan Nesrin Oruç Ertürk, 2007 yılında Anadolu Üniversitesi’nde, İngiliz Dili Öğretimi alanında doktorasını tamamlamış ve 2014 yılında Doç. Dr. 2019 yılında da Prof. Dr. olarak atanmıştır. 2011-2015 yılları arasında YDYO Lisans İngilizce Koordinatörü olarak görev yapmıştır. 2003-2004 yılları arasında Fulbright bursiyeri olarak New York Devlet Üniversitesi’nde Dil Öğretim Asistanı olarak görev alan Oruç Ertürk, 2005-2008 yıllarında Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği bölümünde çalışmıştır. Halen İzmir Ekonomi Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (EKOSEM) müdürü olarak çalışmaktadır ve Türkiye Sürekli Eğitim Merkezleri Konseyi Yönetim Kurulu üyesidir. Maryland Üniversitesi’nde yarı zamanlı profesör olarak uzaktan eğitimler vermeye devam eden Nesrin Oruç Ertürk, WebTycho Uzaktan Öğretim (2009), TESOL Online Profesyonel Gelişim Programı “Uzaktan Eğitimin Temelleri” ve “İleri Uzaktan Eğitim” (2001) sertifikalarına sahiptir. Oruç Ertürk, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Akademik Delegesi (2008), Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi Editör Kurulu Üyesi (2010), ve İngilizcenin İkinci yada Yabancı Dil Olarak Öğretilmesi Dergisi Editör Kurulu Üyesi (2011) olarak görev almaya devam etmektedir. Ulusal ve Uluslararası dergilerde birçok makalesi yayınlanmış bulunan Oruç Ertürk’ün, yine ulusal ve uluslararası yayınevleri tarafından basılan bazı kitapları bulunmakta ve birçok konferansa konuşmacı olarak katılmaktadır.

1991 yılında Anadolu Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi Programından mezun olmuş, 1995 yılında Yüksek Lisansını Bilkent Üniversitesi'nde tamamlamıştır. Doktorasını 1999 yılında Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İngiliz Dili Eğitiminde yapmıştır. 2003 yılından bu yana İzmir Ekonomi Üniversitesi'nde çalışmaktadır.

Mehmet Haldun Kaya Ortadoğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği bölümünden yüksek şeref derecesi ile mezun olmuştur. Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim bölümünde yüksek lisans yaparak ‘Bilim Uzmanı’ ünvanını almıştır. Cambridge Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği diplomasına da sahiptir (DELTA-Mükemmel derecesi). Bahçeşehir Üniversitesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı, Eğitim Teknolojisi bölümünde doktorasını tamamlamıştır. Öğretmen gelişimi ve İngilizce öğretiminde teknoloji kullanımı alanlarında ulusal ve uluslararası yayınları bulunmaktadır. Dr. M. Haldun Kaya Cambridge Üniversitesinden onaylı Öğretmen Eğitmeni olarak İEU Cambridge İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Kursu’nda da görev yapmaktadır. Dr. M. Haldun Kaya 2002 yılından itibaren İEU’de hem İngilizce okutmanı hem de öğretmen eğitmeni olarak çalışmaktadır.

Dr. Öğretim Üyesi Donald Staub İzmir Ekonomi Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokul Müdürü olarak görev yapmaktadır. Daha önce dört yıl boyunca Işık Üniversitesi'nde Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde Kalite Güvence Birimi Koordinatörü olarak çalışmış ve Yabancı Diller Yüksekokulu’nun iki akreditasyon başvuru sürecini yönetmiştir. Donald, doktorasını Eastern Michigan Üniversitesi'nde (EMU) Eğitim Liderliği alanında tamamlamıştır. Yüksek Lisans(TESOL) ve Lisans (Edebiyat) eğitimini ise Michigan State Üniversitesi'nde almıştır. Dr. Öğretim Üyesi Donald Staub, İngilizce Dil Programları Akreditasyon Komisyonu (CEA) gözetmenidir ve NCA, SACS ve CAEP tarafından akredite edilmiş kurumlarla çalışma konusunda önemli akreditasyon deneyimine sahiptir. Temel araştırma ilgi alanları, yabancı dil olarak İngilizce eğitiminde(EFL) kalite güvencesi, öğrenci devamlılığı ve eğitim dili olarak İngilizce’nin kullanılmasıdır. İngilizce Eğitim Programları(EFL) ve Mesleki İngilizce programlarında (ESP) kalite güvencesi hakkında kitap bölümleri yazmıştır. Şu anda yabancı dil programlarında kalite güvencesi ve akreditasyonu üzerine bir kitabın (Springer, 2019) editörlüğünü yapmaktadır.

Dr. Öğr. Üyesi Esin Çağlayan, Boğaziçi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun olduktan sonra çeşitli özel okullarda İngilizce öğretmenliği ve bölüm başkanlığı yaptı. 2002 yılında İzmir Ekonomi Üniversitesi öğretim kadrosuna katıldı. 2003–2009 yılları arasında Yabancı Diller Yüksek Okulu Hazırlık Programlarında Akademik Koordinatör, 2009–2014 yılları arasında Sınav Geliştirme Birim Başkanı, 2015-2020 yılları arasında da Hazırlık Programları Başkanı olarak görev yaptı. 2006 yılında British Council Öğretmen Eğitmenliği sertifikası aldı. 2008 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi Yüksek Lisans programını tamamladı ve 2014 yılında yine aynı bölümde Doktora programından mezun oldu. Dr. Öğr. Üyesi Esin Çağlayan, İzmir Ekonomi Üniversitesi’ndeki kariyerini, 2015 yılından bu yana Öğretme ve Öğrenme Araştırma ve Uygulama Merkezi (EKOEĞİTİM-TLC) Müdürü olarak sürdürmektedir. Akademik ilgi alanları ölçme ve değerlendirme, eğitim teknolojileri, öğretim tasarımı, öğrenme analitiği ve örgütsel davranıştır.

Doç.Dr. Evrim üstünlüoğlu lisans derecesini 1983 ylında İngilizce Öğretmenliği alanında Dokuz Eylül Üniversitesi'nden almıştır. Yüksek lisanısını 1992 yılında aynı alanda Bilkent Üniversitesi MATEFL programında tamamlayarak, 1998 yılında Marmara Ünmiversitesi'nde Doktora programını tamamlamıştır. 2018 Aralık ayında Doçentmliğini Eğitim Bilimler, program geliştirme alannda almıştır. 2004 yılından beri İzmir Ekonomi Üniversitesi'nde çalışmaktadır. 2004-2018 yılları arasında Yabancı Diller Yüksek Okulu müdürü olarak görev yapmıştır ve şu anda öğretim üyesi olara araştırma ve çalışmalarını sürdürmektedir. Akademik ilgi alanları genelde öğretim yöntemleri, program geliştirme ve öğretmenlerin mesleki gelişimleridir.