MCPR 569 | Ders Tanıtım Bilgileri - Pazarlama İletişimi ve Halkla İlişkiler (Tezli)

Dersin Adı

Halkla İlişkiler Teorileri ve Uygulamaları

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
MCPR 569	Güz	3	0	3	7.5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Karma
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Olgu / Vaka çalışması Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. ALTUĞ AKIN Prof. Dr. Selin TÜRKEL
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı halkla ilişkiler teorilerine ve bunların uygulamadaki kullanımlarına yönelik bir anlayış geliştirmektir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Halkla ilişkiler teorilerini değerlendirirken faydalanılacak kavramsal çerçeveyi açıklayabilecek, Halkla ilişkiler teorilerinin uygulamadaki kullanımını tartışabilecek, Halkla ilişkilere yönelik temel düşünsel yaklaşımları sınıflandırabilecek, Ana akım halkla ilişkiler perspektifi ile eleştirel perspektifi birbiriyle karşılaştırabilecek, Bir örnek olayı teorik bir perspektiften, etik boyutunu da ele alarak tartışabilecektir.
Ders Tanımı	Bu ders halkla ilişkiler uygulamasına temel oluşturacak kuramsal yaklaşımları etik açısından da değerlendirerek ele almaktadır. Okumalar ve tartışmalar aracılığıyla öğrenciler halkla ilişkiler teorisinin zaman içinde nasıl değiştiğini, farklı düşünme biçimleri ve araştırma yöntemlerinin nasıl benimsendiğini inceleyeceklerdir.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Tanışma ve bilgilendirme
2	Halkla İlişkileri Anlamak	Fawkes, J. (2018). “The evolution of PR research- An overview”, Communication &Society, Vol. 31(4) sf. 159-171 sf.159-160, Introduction
3	Halkla İlişkilerin 4 Modeli I * Basın Ajansı Modeli * Kamuyu Bilgilendirme Modeli * Çift yönlü asimetrik model * Çift yönlü simetrik model (Konuk ve uygulama)	Lattimore, D., Baskin, O. , Heineman, S.T., Toth, E.L. (2009) “Public Relations: The profession and the practice”, 4th. Ed., NY: McGraw Hill. Chapter 3: A theoretical Basis for Public Relations ISBN 978-0-07-131578-4
4	Halkla İlişkiler ve İkna (Konuk ve uygulama)	Lam, C., Huang, Z., & Shen, L. (2022). Infographics and the elaboration likelihood model (ELM): Differences between visual and textual health messages. Journal of Health Communication, 27(10), 737-745. Wood, E., & Miller, S. K. (2021). Cognitive dissonance and disaster risk communication. Journal of Emergency Management and Disaster Communications, 2(01), 39-56
5	Halkla İlişkiler ve Propaganda, Aşılama Teorisi	Noam Chomsky on Propaganda, Edward Bernays, & The Public Relations Industry https://www.youtube.com/watch?v=LgxJNbKq4eU Compton, J., Wigley, S., & Samoilenko, S. A. (2021). Inoculation theory and public relations. Public Relations Review, 47(5), 102116. Akin, A., Turkel, S., & Umul Unsal, P. (2023). Infodemic Management for Social and Behavior Change: Youth Mobilization for Combating Disinformation During COVID-19. Journal of Health Communication, 28(sup2), 41-48.
6	Algı: Çerçeveleme, Gündem Belirleme (Konuk)	Williams, D. K., Archer, C. J., & O’Mahony, L. (2022). Calm the farm or incite a riot? Animal activists and the news media: A public relations case study in agenda-setting and framing. Public Relations Inquiry, 11(3), 403-425.
7	Algı: Yenilik Yayılımı Teorisi	Rogers, E. M., Singhal, A., & Quinlan, M. M. (2014). Diffusion of innovations. In An integrated approach to communication theory and research (pp. 432-448). Routledge. Mauluka, C. (2019). When the drone flies! Rethinking communication models in the context of innovations. The Journal of Development Communication, 30(2), 82-91
8	Mükemmellik Kuramı-(Konuk)	Kenny, J. (2016). Excellence Theory and its Critics: A literature review critiquing Grunig’s strategic management of public relations paradigm. Asia Pacific Public Relations Journal, 17(2). Tyma, A. W. (2008). Public relations through a new lens—critical praxis via the excellence theory. International Journal of Communication, 2, 193.
9	Kurumsal Sosyal Sorumluluk	Türkel, S., Uzunoğlu, E., Kaplan, M. D., & Vural, B. A. (2016). A strategic approach to CSR communication: Examining the impact of brand familiarity on consumer responses. Corporate Social Responsibility and Environmental Management, 23(4), 228-242 Uzunoğlu, E., Türkel, S., & Akyar, B. Y. (2017). Engaging consumers through corporate social responsibility messages on social media: An experimental study. Public relations review, 43(5), 989-997
10	Ara sınav
11	Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Sosyal Yatırım Vaka Çalışması	Golob, U., Turkel, S., Kronegger, L., & Uzunoglu, E. (2018). Uncovering CSR meaning networks: A cross-national comparison of Turkey and Slovenia. Public relations review, 44(4), 433-443
12	Akademik Yazım Atölyesi
13	Vaka çalışması 1	IKEA Foundation
14	Vaka çalışması 2	Johnson & Johnson
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

Ders notları ve Sunumlar

Önerilen Okumalar/Materyaller

Lattimore, D., Baskin, O. , Heineman, S.T., Toth, E.L. (2009) “Public Relations: The profession and the practice”, 4th. Ed., NY: McGraw Hill. Chapter 3: A theoretical Basis for Public Relations ISBN 978-0-07-131578-4

Pang, A., Jin, Y., & Cameron, G. T. (2023). The contingency theory of strategic conflict management: Review from three decades of theory development, extension, and application. Journalism & Communication Monographs, 25(2), 193-214.

Kent, M. L. (2013). Using social media dialogically: Public relations role in reviving democracy. Public relations review, 39(4), 337-345.

Heath, R.H. (2000). “A Rhetorical Perspective on the Values of Public Relations: Crossroads and Pathways Toward Concurrence”, Journal of Public Relations Research, 12 (1),69-91

Kim, H. G., Chun, W., & Wang, Z. (2021). Multiple-dimensions of corporate social responsibility and global brand value: a stakeholder theory perspective. Journal of Marketing Theory and Practice, 29(4), 409–422. https://doi.org/10.1080/10696679.2020.1865109

Wang, Y., & Yang, Y. (2020). Dialogic communication on social media: How organizations use Twitter to build dialogic relationships with their publics. Computers in human behavior, 104, 106183.

Kim, C.M. (2016) Social Media Campaigns: Strategies for PR & marketing, Routledge.

M. Brennan, N., & M. Merkl-Davies, D. (2014). Rhetoric and argument in social and environmental reporting: the Dirty Laundry case. Accounting, Auditing & Accountability Journal, 27(4), 602-633.

Fawkes, J. (2018). “The evolution of PR research- An overview”, Communication &Society, Vol. 31(4) pp. 159-171

Yue, C. A., Men, L. R., Davis, D. Z., Mitson, R., Zhou, A., & Al Rawi, A. (2024). Public Relations Meets Artificial Intelligence: Assessing Utilization and Outcomes. Journal of Public Relations Research, 1–22.

Maiorescu-Murphy, R. D. (2021). “We are the land:” An analysis of cultural appropriation and moral outrage in response to Christian Dior’s Sauvage scandal. Public Relations Review, 47(4), 102058.

Thelen, P. D. (2020). Internal communicators’ understanding of the definition and importance of employee advocacy. Public Relations Review, 46(4), 101946.

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	30
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	20
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	5	70
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	35	35
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	32	32
Final Sınavı	1	40	40
		Toplam	225

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Pazarlama iletişimi ve halkla ilişkiler alanını bütünleşik iletişim perspektifinden değerlendirir.	-	-	-	-	-
2	Alanda var olan kuram ve ilkeler hakkında bilgi birikimini geliştirir ve edinilen bilgiyi eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	-	-	-	-	X
3	Alandaki güncel gelişmeleri ve araştırmaları yakından takip eder ve bunları sistemli şekilde çalışmalara yansıtır.	-	-	-	-	-
4	Pazarlama iletişimi ve halkla ilişkiler alanının içinde olduğu farklı disiplinler (pazarlama, reklamcılık, halkla ilişkiler, kurumsal iletişim, pazarlama iletişimi vb.) arasındaki bağlantıları bütünleştirerek alana katkı sağlayacak yeni bilgiler oluşturur.	-	-	-	-	-
5	Günümüz tüketim dinamiklerini esas alarak tüketici üzerindeki yansımalarını analiz eder.	-	-	-	-	-
6	Alanı ilgilendiren konularda sentez ve değerlendirme becerilerini geliştirir.	-	-	-	-	X
7	Alanı ilgilendiren konular hakkında bilimsel etik kurallar çerçevesinde çalışmalar yürütür.	-	-	X	-	-
8	Pazarlama İletişimi ve Halkla İlişkiler alanında tartışılan konular hakkında özgün bir araştırma projesi tasarlar ve uygular.	-	-	-	-	-
9	Bir yabancı dili kullanarak pazarlama iletişimi ve kurumsal iletişim alanı ile ilgili bilgileri takip eder ve akademik ortamlarda tartışmalara katılır.	-	-	-	X	-

MCPR 569 | Ders Tanıtım Bilgileri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜ

KÜRESEL KARİYER

BİLİME KATKI

İNSANA DEĞER

TOPLUMA FAYDA