My IEU Logo
EN
İzmir Ekonomi Üniversitesi

  • ENGLISH

    • Aday Öğrenci | Öğrenci | Mezun

    LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

    İşletme Uzaktan Öğretim Yüksek Lisans Programı (e-MBA) (İngilizce)

    EBA 550 | Ders Tanıtım Bilgileri

    Dersin Adı
    Koçluk, Liderlik ve Kariyer Yönetimi
    Kodu
    Yarıyıl
    Teori
    (saat/hafta)
    Uygulama/Lab
    (saat/hafta)
    Yerel Kredi
    AKTS
    EBA 550
    Güz/Bahar
    3
    0
    3
    5

    Ön-Koşul(lar)
    Yok
    Dersin Dili
    İngilizce
    Dersin Türü
    Seçmeli
    Dersin Düzeyi
    Yüksek Lisans
    Dersin Veriliş Şekli Çevrim içi
    Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri Tartışma
    Anlatım / Sunum
    Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu -
    Dersin Koordinatörü
    Öğretim Eleman(lar)ı
    Yardımcı(ları)
    Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencilere iş ve özel yaşamlarında doğal liderlik tarzlarını ortaya koymaları yönünde gerekli koçluk yaklaşımlarını öğretmek ve kendi yaşamlarının liderliğini ele alarak kariyerlerine yön vermeleri için gerekli donanımı kazandırmaktır.
    Öğrenme Çıktıları

    Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

    • Koçluk yaklaşımı ile etkili bir liderlik için gerekli liderlik yetkinliklerini açıklayabilir,
    • Öz değerlendirme yaparak kendi liderlik stillerini tanımlayabilir,
    • Derin dinleme ve etkili soru sorma tekniklerini sınıflandırabilir,
    • İş ortamında koçluk yaklaşımını kullanarak ekip yönetimi ve kariyer yönetimi esaslarını açıklayabilir,
    • Koçluk yaklaşımı ile etkili ifade ve iletişim tekniklerini tartışabilir,
    • Geri bildirim esaslarını öğrenerek geri bildirim görüşmesi yapılabilir,
    • Bir gelişim aracı olan “Mentorluk”’un kurumsal hayattaki esasları ve prensiplerini açıklayabilir.
    Ders Tanımı Bu ders kapsamında öğrenciler temel koçluk becerileri ile liderlik stillerini öğreneceklerdir. Değerleri, güçlü ve gelişim alanları ile kendilerini daha iyi tanıyacaklar ve keşfettikleri kendi liderlik stillerinde koçluk yaklaşımını nasıl sergileyebileceklerini öğreneceklerdir. Kariyer planlama için gerekli değerlendirme ve öz yönetim araçlarını öğrenecek ve deneyimleyeceklerdir.
    Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

     



    Dersin Kategorisi

    		Temel Ders
    Uzmanlık/Alan Dersleri
    Destek Dersleri
    İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
    X
    Aktarılabilir Beceri Dersleri

     

    HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

    Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Ders ortamını oluşturma, içerik ve sorumluluklar hakkında genel bilgilendirme Koçluk nedir, ne değildir. Koçluk ve Liderlik İlişkisi, Liderlikte "Dönüşüm Modeli" Hughes, R., Ginnett, R. & Curphy, G. (2012) Leadership: Enhancing the lessons of leadership. Bölüm 1
    2 Dönüşüm Modelinde farkındalık evresine giriş Etkin Dinleme ve etkin dinlemede 3 seviye; Deneysel Öğrenme: Etkin dinleme üzerine eşli koçluk ve takım egzersizleri Business Today Buddha In The Boardroom The Art Of Deep Listening Steps To Personal Mastery, Santosh Babu, Eylül 2014
    3 Dönüşüm Modelinde farkındalık evresine giriş Etkin Dinleme ve etkin dinlemede 3 seviye; Deneysel Öğrenme: Etkin dinleme üzerine eşli koçluk ve takım egzersizleri TEDxManhattanBeach The Power of Belief -- Mindset and Success-Eduardo Briceno
    4 Güçlü Yönler ve Gelişim Alanları Vaka çalışması-Ekip Yönetiminde Güçlü ve Gelişim Alanlarının Keşfi Deneysel Öğrenme: Güçlü yönler ve gelişim alanlarının keşfi üzerine eşli koçluk görüşmesi uygulamaları Hughes, R., Ginnett, R. & Curphy, G. (2012) Leadership: Enhancing the lessons of leadership.
    5 Kendini Yönetmek ve Kendini Değerlendirmek Amaç ve hedef belirlemek Kendini Değerlendirme Aracı: GZFT (SWOT) analizi yapmak Kendini Yönetme Aracı: Boyatsiz Özgüdümlü Öğrenme Deneysel Öğrenme: SWOT analizi oluşturma üzerine takım egzersizi Hughes, R., Ginnett, R. & Curphy, G. (2012) Leadership: Enhancing the lessons of leadership. Bölüm 3
    6 Değerler; Değerlerin keşfi; Kararlar ile seçimlerde değerlerin yeri ve önemi Deneysel Öğrenme: Değerlerin keşfi üzerine takım egzersizi ile eşli koçluk görüşmesi uygulaması Hughes, R., Ginnett, R. & Curphy, G. (2012) Leadership: Enhancing the lessons of leadership. Bölüm 5
    7 Liderlik ve koçluğun liderlikteki önemi; Liderlik yetkinlikleri; Liderlik Stilleri; Vaka Çalışması- Ekipte farklı liderlik stilleri Envanter Uygulaması-Liderlik Stillerinin keşfi Leadership Excellence - D. Ulrich N. Smallwood, Harvard Business Review
    8 Deneysel Öğrenme: Liderlik stilleri üzerinde farkındalık geliştirecek eşli koçluk görüşmesi uygulaması Liderlikte etki yaratmak ve etkili ifade etmek Liderlikte hikaye anlatımı teknikleri Deneysel Öğrenme: Oyunlaştırma tekniği ile etkili ifade egzersizi Hughes, R., Ginnett, R. & Curphy, G. (2012) Leadership: Enhancing the lessons of leadership. Bölüm 8-11
    9 Geri bildirim İletişimde takdir Geri bildirimde koçluk teknikleri ve görüşme akışı Vaka Çalışması: Geri bildirim görüşmesi tasarımı Deneysel Öğrenme: Geri bildirim görüşmesinin deneyimlendiği takım egzersizi Ders notu ve sunumlar
    10 Değerlerle yönetim ve çalışan bağlılığı Vaka çalışması: Değerlerle Yönetim Koçluk Araçları:"Seçim Çarkı" ve "Beyin Fırtınası" Koçluk uygulaması Hughes, R., Ginnett, R. & Curphy, G. (2012) Leadership: Enhancing the lessons of leadership. Bölüm 9
    11 Yetenek Yönetimi ve Kariyer Yönetimi Bileşenleri Gelişim Planlama Gelişim Faaliyetleri Bir gelişim faaliyeti olan “Mentorluk”’un kurumsal hayattaki yeri ve önemi Vaka Çalışması: Gelişim Planlaması Luecke, R. (2004) Coaching and Mentoring. Bölüm 7-8-9
    12 Proje Ödevleri Proje Rehberi
    13 Proje Ödevleri Proje Rehberi
    14 Dönemin Gözden Geçirilmesi
    15 Dönemin Gözden Geçirilmesi
    16 Final Sınavı

     

    Ders Kitabı

    Hughes, R., Ginnett, R. & Curphy, G. (2012) Leadership: Enhancing the lessons of leadership. 7th ed. McGraw-Hill. ISBN: 978-007-1263597
    Önerilen Okumalar/Materyaller

     

    DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

    Yarıyıl Aktiviteleri Sayı Katkı Payı %
    Katılım
    Laboratuvar / Uygulama
    Arazi Çalışması
    Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
    Portfolyo
    Ödev
    1
    10
    Sunum / Jüri Önünde Sunum
    Proje
    1
    10
    Seminer/Çalıştay
    Sözlü Sınav
    Ara Sınav
    Final Sınavı
    1
    80
    Toplam

    Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
    2
    20
    Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
    1
    80
    Toplam

    AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

    Yarıyıl Aktiviteleri Sayı Süre (Saat) İş Yükü
    Teorik Ders Saati
    (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)
    16
    3
    48
    Laboratuvar / Uygulama Ders Saati
    (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)
    16
    0
    Sınıf Dışı Ders Çalışması
    14
    2
    28
    Arazi Çalışması
    0
    Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
    0
    Portfolyo
    0
    Ödev
    1
    12
    12
    Sunum / Jüri Önünde Sunum
    0
    Proje
    1
    24
    24
    Seminer/Çalıştay
    0
    Sözlü Sınav
    0
    Ara Sınavlar
    0
    Final Sınavı
    1
    28
    28
        Toplam
    140

     

    DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

    #
    		 Program Yeterlilikleri / Çıktıları
    * Katkı Düzeyi
    1
    2
    3
    4
    5
    1

    Genel işletme bilgi ve becerilerini gösterir.
    -
    -
    -
    -
    -
    2

    İşletme iletişimi becerilerini etkili bir biçimde gösterir.
    -
    -
    -
    -
    -
    3

    İşletme problemlerine yaratıcı ve yenilikçi çözümler getirir.
    -
    -
    -
    -
    -
    4

    İşletmelerin performansını bütünsel bakış açısıyla değerlendirir.
    -
    -
    -
    -
    -
    5

    İşletme alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bakış açısıyla değerlendirir.
    -
    -
    -
    -
    -
    6

    İş ile ilgili kararlarında etik ve sosyal sorumlu davranış sergiler.
    -
    -
    -
    -
    -
    7

    İşletme problemlerini analitik ve teknolojik araç ve teknikler kullanarak çözer.
    -
    -
    -
    -
    -
    8

    Sistematik araştırma yoluyla işletme problemlerine çözüm getirir.
    -
    -
    -
    -
    -
    9

    Bir yabancı dili kullanarak İşletmecilik alanı ile ilgili bilgileri takip eder ve akademik ortamlarda tartışmalara katılır.
    -
    -
    -
    -
    -

    *1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest

    YENİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜMÜZ

    Detaylar

    KÜRESEL KARİYER

    İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.

    Daha Fazlası..

    BİLİME KATKI

    İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.

    Daha Fazlası..

    İNSANA DEĞER

    İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.

    Daha Fazlası..

    TOPLUMA FAYDA

    22 yıllık güç ve deneyimini toplumsal çalışmalara aktarmak..

    Daha Fazlası..
    İzmir Ekonomide yapacağın Lisansüstü eğitimle bir adım öndesin
    Lisansüstü Programları Doktora Programları
    İzmir Ekonomide yapacağın Lisansüstü eğitimle bir adım öndesin
    Lisansüstü Programları Doktora Programları