FFD 563 | Ders Tanıtım Bilgileri - Tasarım Çalışmaları Yüksek Lisans Programı (Tezli)

Dersin Adı

Sanat, Tasarım ve Kent

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
FFD 563	Güz/Bahar	3	0	3	7.5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	-
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Doç. Dr. Aslı Ceylan ÖNER
Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı kenti bir sosyal ve fiziksel bir bütün olarak ele alarak sanat, tasarım ve kent arasındaki ilişkileri anlamak ve sorgulamaktır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Öğrenci, kent olgusunu disiplinlerarası düzeyde tartışabilecektir. Öğrenci, kentsel mekan olgusunu fiziksel ve kuramsal açılardan çözümleyebilecektir. Öğrenci, modernizm ve sonrası kentsel söylemleri çözümleyebilecektir. Öğrenci, kente dair söylemlerle kentsel mekanların kullanımı arasındaki ilişkiyi kurabilecektir. Öğrenci, eleştirel kültürel söylemlerin verdiği anlayışla kent mekanlarını okuyabilecektir.
Ders Tanımı	Modernizmden günümüze kent, sanat ve tasarım ilişkisine dair gelişen söylemleri anlamak ve verili bir kent mekanını bunlar bağlamında çözümlemek.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Ders tanıtımı
2	Şehir ve Modernite	Küçük Sınav 1
3	20. ve 21. yuzuyılda Sanat ve Mimarlıkta Avant Garde Akımlar	Clement Greenberg (1989) “Avant-Garde and Kitsch” in Art and Culture Critical Essays, Beacon Press London / Küçük Sınav 2
4	Kamusal Sanat: Teori ve Pratik	Sharp, J., Pollock, V. and Paddison, R. (2005) ‘Just art for a just city: public art and social inclusion in urban regeneration’, Urban Studies 42(5/6), pp. 1001–1023. / Küçük Sınav 3
5	Global Çağda Sanat, Kültür ve Kentsel Mekan	Malcolm Miles (2013) “Art and Culture: The Global Turn” in Re-imagining the City- ART, GLOBALIZATION AND URBAN SPACES eds. Elizabeth Grierson and Kristen Sharp/ Küçük Sınav 4
6	Kentte Sanat: Kentsel rejenrasyon mu soylulasatirma mi?	Carl Grodach, Nicole Foster, James Murdoch (2015) “Arts industries do not cause gentrification- they tend to chase it.” blogs.lse.ac.uk/ Küçük Sınav 5
7	Sehirde Sanat Uretimi: Kultur ve sanat kumeleri	Grodach, C. (2011). “Art spaces in community and economic development: Connections to neighborhoods, artists, and the cultural economy.” Journal of Planning Education and Research, 31, 74–85./ Küçük Sınav 6
8	Sanatla kentsel yenilesme: Wynwood, Miami ornegi	Oner, A.C., Grant, R.J. and Tekel, A. (2016) “Global Arts Worlds and the Worlding of Wynwood, Florida” Presented at the 2016 American Association of Geographers (AAG) Conference. March 29-April 1st, 2016. San Francisco, CA./ Küçük Sınav 7
9	Londra: Southbank ve Shoreditch Sehrin sanat, mimari ve tasarimla temsili: Sanat ve kultur mekanlari, kamusal sanat, sokak sanati	Odev Teslimi ve Sunumu
10	Istanbul: Cihangir, Karakoy, Galata, Beyoglu Sehrin sanat, mimari ve tasarimla temsili: Sanat ve kultur mekanlari, kamusal sanat, sokak sanati	Odev Teslimi ve Sunumu
11	Portland: Pearl District and Alberta Arts District Sehrin sanat, mimari ve tasarimla temsili: Sanat ve kultur mekanlari, kamusal sanat, sokak sanati	Odev Teslimi ve Sunumu
12	Buenos Aires: Palermo Soho and Palermo Hollywood Sehrin sanat, mimari ve tasarimla temsili: Sanat ve kultur mekanlari, kamusal sanat, sokak sanati	Odev Teslimi ve Sunumu
13	Sao Paulo: Vila Madalena (Pinheiros District) and Jardins District Sehrin sanat, mimari ve tasarimla temsili: Sanat ve kultur mekanlari, kamusal sanat, sokak sanati	Odev Teslimi ve Sunumu
14	İzmir’de Sanat ve Tasarım: Final Projesine Hazırlık • İzmir’in, farklı sanat müzelerinde sanat ve tasarımla temsili, tarihte ve günümüzde nasıldır? • İzmir’deki önemli kamu sanatı ürünleri ve alanları nelerdir? • İzmir’de sanatın sergilendiği yerler nerelerdir? • İzmir’de sanat üretildiği yerler nerelerdir? • İzmir’de sanat ve kültür endüstrisi üzerine bir kümelenme var mıdır? • İzmir’de yapılı çevrenin sanata, tasarıma ve kültürel üretime tahsis edilmesi nasıldır?	Final Odev Teslimi ve Sunumu
15	Donem tekrari
16	Donem tekrari

Ders Kitabı

Clement Greenberg (1989) “Avant-Garde and Kitsch” in Art and Culture Critical Essays, Beacon Press London - - - Sharp, J., Pollock, V. and Paddison, R. (2005) ‘Just art for a just city: public art and social inclusion in urban regeneration’, Urban Studies 42(5/6), pp. 1001–1023. - - - Malcolm Miles (2013) “Art and Culture: The Global Turn” in Re-imagining the City- ART, GLOBALIZATION AND URBAN SPACES eds. Elizabeth Grierson and Kristen Sharp - - - Carl Grodach, Nicole Foster, James Murdoch (2015) “Arts industries do not cause gentrification- they tend to chase it.” blogs.lse.ac.uk/ - - - Grodach, C. (2011). “Art spaces in community and economic development: Connections to neighborhoods, artists, and the cultural economy.” Journal of Planning Education and Research, 31, 74–85. - - - Oner, A.C., Grant, R.J. and Tekel, A. (2016) “Global Arts Worlds and the Worlding of Wynwood, Florida” Presented at the 2016 American Association of Geographers (AAG) Conference. March 29-April 1^st, 2016. San Francisco, CA.

Önerilen Okumalar/Materyaller

Georg Simmel (1903), “The Metropolis and Mental Life,” Kurt Wolff (trans.) The Sociology of Georg Simmel (New York: Free Press, 1950), 409424; Christopher Crouch, Modernism in Art, Design and Architecture (New York: St. Martin’s Press, 1999), “The Cultural Background to the Machine Age”, 1028; Hide Heynen, “New Babylon: The Antinomies of Utopia,” Assemblage, No. 29 (Apr., 1996): 2439; Rosalyn Deutsche, “Uneven Development: Public Art in New York City,” October 47 (Winter, 1988): 352; Anthony Vidler, Warped Space: Art, Architecture, and Anxiety in Modern Culture (Cambridge, Massachusetts: The MIT Press, 2001), “Agoraphobia”, 2550; Beatriz Colomina, “The Split Wall: Domestic Voyeurism,” in B. Colomina (ed.), Sexuality & Space (Princeton Architectural Press, 1992), 7398; Kristine Nielsen, “What Ever Happened to Ernst Barlach? East German Political Monuments and the Art of Resistance,” in Totalitarian Art and Modernity, eds. Mikkel Bolt Rasmussen and Jacob Wamberg (Aarhus: Aarhus Univ. Press, 2010), 147169; Leo OuFan Lee, “Shanghai Modern: Reflections on Urban Culture in China in the 1930s,” Public Culture 11, No. 1 (1999): 75107.; Ronald Lee Fleming “The Art of Placemaking: Interpreting Community Through Public Art and Urban Design” (Merrell Publishers, 2007); Harriet Senie “Critical Issues in Public Art: Content, Context, and Controversy” (Smithsonian Books, 1998); Cher Krause Knight “Public Art: Theory, Practice and Populism” (Wiley-Blackwell, 2008); Antawan I. Byrd and Reid Shier “Art Cities of the Future: 21st-Century Avant-Gardes” (Phaidon Press, 2013)

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	5
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	35
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	20
Proje	1	40
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	5	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	7	98
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	21	21
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	6	12
Proje	1	46	46
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	225

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	lisans programında edinilen uygulamalı bilgi birikimini tasarım araştırmalarının teorik alanı aracılığıyla genişletir,	-	-	-	-	X
2	tasarım teorileri ve sosyal bilimlerdeki araştırma yöntemleri aracılığıyla kavram ve fikirleri değerlendirir, verileri yorumlamak ve inceler,	-	-	-	X	-
3	küresel ve/veya çevresel kriz süreçlerinde yaşanan tasarım problemlerini belirler ve tasarım uygulamacıları için olası çözümler geliştirir,	-	X	-	-	-
4	geçmiş tasarım uygulamalarıyla ilgili olarak yaşam kültürü tarihindeki bilgi birikimini genişletir,	-	-	-	X	-
5	günlük yaşamdaki yerel uygulamaları araştırmaya teşvik etmek ve edinilen sonuçları tasarım çözümleri üretmek üzere değerlendirir,	-	X	-	-	-
6	çeşitli tasarım disiplinleri arasındaki etkileşimi kolaylaştırır ve karmaşık sorunları çözmek için ortak çalışmaları teşvik eder,	-	-	-	X	-
7	tasarım eğitiminde uygulanmak üzere tasarım araştırmalarının sonuçlarını değerlendirir,	X	-	-	-	-
8	tasarım uygulamalarındaki dönüşümü hızlandırmak amacıyla yeni üretim araçlarını, teknolojileri ve üretim malzemelerini araştırmaya teşvik eder,	X	-	-	-	-
9	sosyal ve çevresel sorumlulukları içselleştirmek üzere tasarım uzmanlıklarına karşı etik bir yaklaşım edinir,	-	-	-	-	X
10	bir yabancı dili kullanarak tasarım alanı ile ilgili bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kurar,	-	-	-	-	X
11	tasarım alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır (“European Computer Driving Licence”, Advanced Level”). Advanced Level”).	-	-	X	-	-