|
Dersin Adı
|
Nanomalzemeler için Karakterizasyon Teknikleri
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta)
|
Uygulama/Lab
(saat/hafta)
|
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
ME 525
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
7.5
|
|
Ön-Koşul(lar)
|
Yok
|
|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Dersin Veriliş Şekli
|
- |
|
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım / Sunum
|
|
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu
|
-
|
|
Dersin Koordinatörü
|
|
|
Öğretim Eleman(lar)ı
|
|
|
Yardımcı(ları)
|
- |
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilere nanomalzemeler için karakterizasyon teknikleri konusunda güçlü bir altyapı sağlamak, mikroskopi tekniklerini tanıtmak, nanoteknolojide kullanılan spektroskopi tekniklerini açıklamaktır. |
|
Öğrenme Çıktıları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
- Malzemelerin morfolojik karakterizasyonları için kullanılan tekniklerini tanımlayabileceklerdir.
- Nanomalzemelerin bileşim analizi için kullanılan tekniklerin temel ilkelerini açıklayabileceklerdir.
- Taramalı Elektron Mikroskobu ve Geçirimli Elektron Mikroskobu tekniklerinin çalışma prensibini açıklayabileceklerdir.
- Atomik Kuvvet Mikroskobunun çalışma prensibini ve uygulama adımlarını anlatabileceklerdir.
- Nanomalzemelerin manyetik ve termal özelliklerinin araştırılması için kullanılan teknikleri belirleyebileceklerdir.
|
|
Ders Tanımı
|
Bu ders nanomalzemelerin karakterizasyonu için kullanılan analitik tekniklerin prensiplerini, yüzey analiz tekniklerini, UV-Vis spektroskopisini, XRD ile malzemelerin kristal özelliklerinin karakterizasyonunu, TGA ve DSC kullanarak termal özelliklerin araştırılmasını, AFM, SEM ve TEM ile yapısal karakterizasyonunu kapsar. |
|
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
|
|
|
|
Temel Ders |
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
| Destek Dersleri |
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
|
Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık |
| 1 |
Analitik tekniklerin genel ilkeleri |
Materials Characterization Techniques, Sam Zhang, Lin Li, Ashok Kumar, CRC Press, 2008-Bölüm 1 |
| 2 |
Atomik Kuvvet Mikroskobunun temelleri |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 4 |
| 3 |
Atomik Kuvvet Mikroskobu modları |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 4 |
| 4 |
Taramalı Elektron Mikroskobunun genel prensipleri |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 7 |
| 5 |
Taramalı Elektron Mikroskobunun genel prensipleri |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 7 |
| 6 |
Geçirimli Elektron Mikroskopisinin genel ilkeleri |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 6 |
| 7 |
Geçirimli Elektron Mikroskopisinin genel ilkeleri |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 6 |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
FTIR Spektroskopisinin temelleri |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 9 |
| 10 |
UV-Görünür spektroskopisinin temelleri |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 9 |
| 11 |
X-ışını kırınım analizinin temelleri |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 5 |
| 12 |
Diferansiyel tarama kalorimetrisi |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 10 |
| 13 |
Termogravimetrik analiz |
Zhang-Li-Kumar, Bölüm 10 |
| 14 |
Dönemin gözden geçirilmesi |
|
| 15 |
Dönemin gözden geçirilmesi |
|
| 16 |
Final Sınavı |
|
|
Ders Kitabı
|
Materials Characterization Techniques, Sam Zhang, Lin Li, Ashok Kumar, CRC Press, 2008
|
|
Önerilen Okumalar/Materyaller
|
1. Scanning Microscopy For Nanotechnology: Techniques And Applications,Weilie Zhou and Zhong Lin Wang, Springer Verlag, 2008
2. Hakemli dergilerde yayınlanan güncel makaleler
|
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
|
Yarıyıl Aktiviteleri
|
Sayı |
Katkı Payı % |
| Katılım |
-
|
-
|
| Laboratuvar / Uygulama |
-
|
-
|
| Arazi Çalışması |
-
|
-
|
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
-
|
-
|
| Portfolyo |
-
|
-
|
| Ödev |
1
|
15
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
3
|
15
|
| Proje |
-
|
-
|
| Seminer/Çalıştay |
-
|
-
|
| Sözlü Sınav |
-
|
-
|
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
6
|
100
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
5
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
6 |
100 |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
|
Yarıyıl Aktiviteleri
|
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
Teorik Ders Saati
(Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati
(Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
-
|
-
|
-
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
3
|
42
|
| Arazi Çalışması |
-
|
-
|
-
|
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
-
|
-
|
-
|
| Portfolyo |
-
|
-
|
-
|
| Ödev |
3
|
10
|
30
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
3
|
10
|
30
|
| Proje |
-
|
-
|
-
|
| Seminer/Çalıştay |
-
|
-
|
-
|
| Sözlü Sınav |
-
|
-
|
-
|
| Ara Sınavlar |
1
|
30
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
45
|
45
|
| |
|
Toplam |
225
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları
|
* Katkı Düzeyi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
1 |
Makine Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
2 |
Makine Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
3 |
Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
4 |
Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir.
|
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
5 |
Makine Mühendisliği alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
|
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
6 |
Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
7 |
Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
8 |
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
9 |
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
10 |
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
11 |
Makine Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların makine mühendisliği uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
12 |
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
