LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Tasarım Çalışmaları Yüksek Lisans Programı (Tezli)
FFD 506 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Yüksek Lisans Tasarım Stüdyosu
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
FFD 506
|
Bahar
|
3
|
0
|
3
|
7.5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaGrup çalışmasıProblem çözmeKritik vermeJüri | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin farklı ölçek ve disiplinlere özgü tasarım uygulamaları hakkındaki bilgi ve becerilerini artırmaktır. Bu amaçla; sosyal, kültürel, ekonomik ve politik bağlamların göz önüne alındığı bireysel ve grup projeleri yapılacaktır. Öğrenciler, tasarım odaklı ürün, hizmet, sistem geliştirmede ileri düzeyde yöntem ve uygulama deneyimleri gerçekleştireceklerdir. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders farklı tasarım disiplinlerine özgü ürün, hizmet ve sistemlere dair bir grup ve bir bireysel tasarım projelerinden oluşur. Öğrenciler konsept geliştirmeden nihai tasarım ürünlerine uzanan ikna edici sanal ve gerçek sunum ve modellerini üretirler. Bu projelerin niteliği sosyal sorumluluk ve kamusal kullanım ölçeklerinden ticari tescil ve patent uygulamalarına, araştırma geliştirme projelerinden yenilik uygulamalarına kadar geniş bir yelpaze oluşturur. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Derse Giriş ve Genel Bakış | Syllabus - Haftalık Hazırlıklar |
| 2 | Tasarım Süreci | Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 3 | Projeye Giriş Masabaşı Tartışmaları Grupları Oluşturma Ödev: Alan Araştırması | Masa Başı Araştırma Bulguları |
| 4 | Alan Araştırması Taslak Veri Sunumları | Masa Başı Araştırma Bulguları |
| 5 | Yaratıcı Tasarım Araştıralarının Sunumu | Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 6 | Panel Krtikleri - Çoklu Tasarım Fikri Geliştirme Tasarım Önerisi İlk Fikirlerini Geliştirme | -Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 7 | Sunum 1: Tasarım Fikri Önerisi | - Tasarım Hedef Metni & Strateji - Sunum1 Duyurulan Malzemeleri |
| 8 | Tasarim Geliştirme 1 | Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 9 | Tasarım Geliştirme 2 | Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 10 | Sunum 2: Ön Jüri | Ön Jüri Duyurulan Malzemeleri |
| 11 | Tasarım Uygulama 1 | Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 12 | Tasarım Uygulama 2 | Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 13 | Tasarım Uygulama 3 | Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 14 | Tasarım Uygulama 4 | Duyurulan Teslim Malzemeleri |
| 15 | Dönemin Gözden Geçirilmesi | Final teslimi malzemeleri duyurulacaktır. |
| 16 | Dönemin Gözden Geçirilmesi | Final teslimi malzemeleri duyurulacaktır. |
| Ders Kitabı | Dersin izlenecek belirli bir kitabı yoktur. Gerekli okumalar ve ilgili multimedya kaynakları ders süresinde öğrencilere iletilecektir. www.dmi.org / www.designmanagementeurope.com / |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Diğer kaynaklar ders sürecinde öğrencilere duyurulacaktır. |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması |
1
|
20
|
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
2
|
40
|
| Proje |
1
|
40
|
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
4
|
100
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | ||
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
0
|
||
| Arazi Çalışması |
1
|
15
|
15
|
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
2
|
25
|
50
|
| Proje |
1
|
64
|
64
|
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
0
|
||
| Final Sınavı |
0
|
||
| Toplam |
225
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | lisans programında edinilen uygulamalı bilgi birikimini tasarım araştırmalarının teorik alanı aracılığıyla genişletir, |
X | ||||
| 2 | tasarım teorileri ve sosyal bilimlerdeki araştırma yöntemleri aracılığıyla kavram ve fikirleri değerlendirir, verileri yorumlamak ve inceler, |
X | ||||
| 3 | küresel ve/veya çevresel kriz süreçlerinde yaşanan tasarım problemlerini belirler ve tasarım uygulamacıları için olası çözümler geliştirir, |
X | ||||
| 4 | geçmiş tasarım uygulamalarıyla ilgili olarak yaşam kültürü tarihindeki bilgi birikimini genişletir, |
X | ||||
| 5 | günlük yaşamdaki yerel uygulamaları araştırmaya teşvik etmek ve edinilen sonuçları tasarım çözümleri üretmek üzere değerlendirir, |
X | ||||
| 6 | çeşitli tasarım disiplinleri arasındaki etkileşimi kolaylaştırır ve karmaşık sorunları çözmek için ortak çalışmaları teşvik eder, |
X | ||||
| 7 | tasarım eğitiminde uygulanmak üzere tasarım araştırmalarının sonuçlarını değerlendirir, |
|||||
| 8 | tasarım uygulamalarındaki dönüşümü hızlandırmak amacıyla yeni üretim araçlarını, teknolojileri ve üretim malzemelerini araştırmaya teşvik eder, |
|||||
| 9 | sosyal ve çevresel sorumlulukları içselleştirmek üzere tasarım uzmanlıklarına karşı etik bir yaklaşım edinir, |
X | ||||
| 10 | bir yabancı dili kullanarak tasarım alanı ile ilgili bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kurar, |
|||||
| 11 | tasarım alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır (“European Computer Driving Licence”, Advanced Level”). Advanced Level”). |
|||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER
DSS 2024 CALL FOR PAPERS | THEME: DESIGN DIALOGUES
DSS 2024 CALL FOR PAPERS THEME: DESIGN DIALOGUES The Design Studies Graduate Program and the Faculty of Fine Arts and Design at the Izmir
Tasarım Çalışmaları Sempozyum 2023 Konferans Bildirileri e-Kitabı yayında!
İzmir Ekonomi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tasarım Çalışmaları Yüksek Lisans ve Doktora Programı ve Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi işbirliğiyle düzenlenen Tasarım Çalışmaları
Design Studies Symposium 2023: Realities & Frontiers
İzmir Ekonomi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tasarım Çalışmaları programının düzenlediği Tasarım Çalışmaları Sempozyumu 2023 (DSS 2023), 1-2 Haziran tarihlerinde İzmir Ekonomi Üniversitesi,
Tasarım Çalışmaları Sempozyumu En İyi Sunum Ödülü
İzmir Ekonomi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tasarım Çalışmaları programının düzenlediği Tasarım Çalışmaları Sempozyumu 2023 (DSS 2023) kapsamında en iyi sunum ödülü için