MCPR 555 | Ders Tanıtım Bilgileri - Pazarlama İletişimi ve Halkla İlişkiler (Tezli)

Dersin Adı

Kamuoyu ve İletişim

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
MCPR 555	Güz/Bahar	3	0	3	7.5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Olgu / Vaka çalışması Kritik verme Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Dr. Hüseyin Aşkın
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu ders, kamuoyunun oluşumunu, kanaat değişimi açısından iletişimin önemini ve ikna süreçlerini incelemeyi amaçlamaktadır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kamuoyunu oluşturan faktörleri değerlendirirken faydalanılacak kavramsal çerçeveyi açıklayabilecek, Kamuoyu kavramına yönelik temel düşünsel yaklaşımları sınıflandırabilecek, Kamuoyu araştırmalarına yönelik nicel ve nitel yöntemleri uygulayabilecek, İletişimin kamuoyu oluşturma ve kanaat değiştirmedeki rolünü inceleyebilecek, İkna süreçlerini kamuoyu oluşumuna etkisini değerlendirebilecektir.
Ders Tanımı	Bu ders, kamuoyu oluşumuna ve değişimine etki eden, başta iletişim olmak üzere, faktörleri analiz edebilme yetisini öğrencilere kazandırmak için tasarlanmıştır. Öğrencilere kamuoyu araştırmalarında kullanılan niceliksel ve niteliksel yöntemler aktarılacaktır. Ders kapsamında, kamuoyu araştırmalarında kullanılan farklı teorik bakış açıları ve metodolojik yaklaşımlar ele alınacaktır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin Tanıtımı
2	İletişim I İletişim nedir? İletişim yöntemleri nelerdir?: Geleneksel ve modern iletişim yöntemleri ve değişimleri	Dimbleby & Burton (1992). More than Words: An Introduction to Communication, pp. 1-40. Poe, M. T., A History of Communications: Media and Society from the Evolution of Speech to the Internet (New York, NY: Cambridge University Press, 2011), 27.
3	İletişim II	Cialdini, Robert. (2001). Harnessing the Science of Persuasion. Harvard Business Review, pp. 72-79.
4	Siyasal Retorik	Arno, A. (1985). Impressive Speeches and Persuasive Talk: Traditional Patterns of Political Communication in Fiji's Lau Group from the Perspective of Pacific Ideal Types. Oceania, 56(2), 124-137. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/40330857 LuMing Mao. (1990). Persuasion, Cooperation and Diversity of Rhetorics. Rhetoric Society Quarterly, 20(2), 131-142. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/3885902
5	Siyasal İkna	Brian E. Weeks, Alberto Ardèvol-Abreu, Homero Gil de Zúñiga, Online Influence? Social Media Use, Opinion Leadership, and Political Persuasion, International Journal of Public Opinion Research, Volume 29, Issue 2, Summer 2017, Pages 214–239, https://doi.org/10.1093/ijpor/edv050
6	Kamuoyu nedir? Kamuoyu oluşturma yöntemleri nelerdir?	Parry, J., Kisida, B., & Langley, R. (2008). The State of State Polls: Old Challenges, New Opportunities. State Politics & Policy Quarterly, 8(2), 198-216. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/40421601 Perrin, A., & McFarland, K. (2011). Social Theory and Public Opinion. Annual Review of Sociology, 37, 87-107. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/41288600 Converse, P. (1987). Changing Conceptions of Public Opinion in the Political Process. The Public Opinion Quarterly, 51, S12-S24. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/2749185
7	Ara Sınav
8	Ramazan Bayramı
9	Kamuoyu Oluşturma ve Manipülasyon Kamuoyunu Yanıltma ve Manipüle Etmede İletişim Yöntemleri	Herman, E. S., & Chomsky, N. (2002). The KGB-Bulgarian Plot to Assassinate the Pope. In Manufacturing consent: The political economy of the mass media (pp. 27-29). Pantheon House. ISBN 978-0-375-71449-8
10	Sosyal Medyanın Kamuoyu Üzerindeki Etkisi	Ders notları.
11	Sosyal Medya ve Terörle Mücadelede Sosyal Medyanın Önemi	Aşkın, H. (2020). Terrorism and Perception Management, pp. 230-242.
12	Terörle Mücadelede Sosyal Medyanın Sorumluluğu	Aşkın, H. (2020). Terrorism and Perception Management, pp. 242-271.
13	Sosyal Medyada Terör Propagandasının Önlenmesi	Aşkın, H. (2020). Terrorism and Perception Management, pp. 271-296.
14	Konuk konuşmacı
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	Dönemin gözden geçirilmesi

Ders Kitabı

Aşkın, H. (2020). Terrorism and Perception Management. İzmir: Yayın B / Media Publishing and Distribution. ISBN: 978-605-947315-6

Önerilen Okumalar/Materyaller

Anık, C. (2000). Siyasal ikna. Vadi Yayınları.
Aşkın, H. (2020). Terör ve algı yönetimi. Yayın B.
Berinsky, A. J. (2020) New directions in public opinion. New York: Routledge.
Bennett and Wall (2002), Communication Studies: The Essential Introduction. ISBN: 0415247527
Dimbleby & Burton (1992). More than Words: An Introduction to Communication. ISBN: 9780415055826
Edwards, G. C, Jacobs, L. R. & Shapiro, R. Y. (2011). The oxford handbook of American public opinion and the media. Oxford University Press.
Eren, V., & Aydın, A. (2014). Sosyal medyanın kamuoyu oluşturmadaki rolü ve muhtemel riskler. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 16(Özel Sayı 1), 197-205.
Kükrer, Ö. (2011). Kamuoyu ve halkla ilişkiler. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, (17), 194-197.
Semetko, H. A. and Scammell, M. (2012). The sage handbook of political communication.. https://doi.org/10.4135/9781446201015
Salgado, S. (2018). Online media impact on politics. Views on post-truth politics and post-postmodernism. International Journal of Media & Cultural Politics, 14(3), 317-331.
Tayfun, R. (2014). Kamuoyu oluşum süreçleri perspektifinden kamuoyunu anlamak. İletişim Ve… içinde, 253-269.

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	20
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	1	30
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	70
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	30
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	5	70
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	22	22
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	1	45	45
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	40	40
Final Sınavı			0
		Toplam	225

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Pazarlama iletişimi ve halkla ilişkiler alanını bütünleşik iletişim perspektifinden değerlendirir.	-	-	-	-	-
2	Alanda var olan kuram ve ilkeler hakkında bilgi birikimini geliştirir ve edinilen bilgiyi eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	-	-	-	-	X
3	Alandaki güncel gelişmeleri ve araştırmaları yakından takip eder ve bunları sistemli şekilde çalışmalara yansıtır.	-	-	-	-	-
4	Pazarlama iletişimi ve halkla ilişkiler alanının içinde olduğu farklı disiplinler (pazarlama, reklamcılık, halkla ilişkiler, kurumsal iletişim, pazarlama iletişimi vb.) arasındaki bağlantıları bütünleştirerek alana katkı sağlayacak yeni bilgiler oluşturur.	-	-	-	-	X
5	Günümüz tüketim dinamiklerini esas alarak tüketici üzerindeki yansımalarını analiz eder.	-	-	-	-	-
6	Alanı ilgilendiren konularda sentez ve değerlendirme becerilerini geliştirir.	-	-	-	X	-
7	Alanı ilgilendiren konular hakkında bilimsel etik kurallar çerçevesinde çalışmalar yürütür.	-	X	-	-	-
8	Pazarlama İletişimi ve Halkla İlişkiler alanında tartışılan konular hakkında özgün bir araştırma projesi tasarlar ve uygular.	-	-	-	-	-
9	Bir yabancı dili kullanarak pazarlama iletişimi ve kurumsal iletişim alanı ile ilgili bilgileri takip eder ve akademik ortamlarda tartışmalara katılır.	-	-	-	-	-

MCPR 555 | Ders Tanıtım Bilgileri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

YENİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜMÜZ

KÜRESEL KARİYER

BİLİME KATKI

İNSANA DEĞER

TOPLUMA FAYDA