MCPR 573 | Ders Tanıtım Bilgileri - Pazarlama İletişimi ve Halkla İlişkiler (Tezli)

Dersin Adı

Küresel Kurumlarda Kültürlerarası İletişim

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
MCPR 573	Güz/Bahar	3	0	3	7.5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Olgu / Vaka çalışması Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Zeynep AKSOY
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencileri çok kültürlü ortamlarda etkili iletişim becerilerini geliştirmek için gerekli olan derinlemesine kültürlerarası bilgi ile donatmaktır. Bu ders, öğrencilerin küresel organizasyonlarda örgütsel davranışı, iletişim süreçlerini, çeşitlilik yönetimini ve liderliği anlamalarını sağlar.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kültürlerarası iletişimin temel kuramlarını tanımlayabilecektir. Çok kültürlü organizasyonlarda çeşitlilik yönetimini açıklayabilecektir. Kültürlerarası iletişim yeterliliğini geliştirme sürecini açıklayabilecektir. Kültürel Zeka boyutlarını farklı vaka çalışmalarında kullanabilecektir. Başarılı kültürlerarası iletişimin etkenlerini ve küresel yönetim ve liderlik üzerindeki etkilerini açıklayabilecektir.
Ders Tanımı	Ders, kültürlerarası iletişim ve organizasyonlarda çeşitlilik yönetimi ile ilgili teori ve uygulamaları kapsar. Öğrencilerden ilgili konularda proje sunmaları istenecektir.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin tanıtımı
2	Dil, Kültür ve İletişim	Hall, E.T. (1989). Beyond Culture. New York, Anchor Books.
3	Küreselleşme, kosmopolitanizm ve kültürel kimlik	Tomlinson, J. (1999). Globalization and Culture. Polity, Oxford, pp.181-207
4	Kültürlerarası İletişimin Tarihsel Gelişimi	Baldwin, J. (2017). Murky waters: Histories of intercultural communication research. Intercultural communication, L. Cheng (ed.), 9, 19-43.
5	Hofstede’nin Kültürel Boyutları ve GLOBE Projesi	Hofstede, G. (2003). Cultures and organizations: software of the mind. Profile Books Ltd., London.
6	Örgütsel Kültür ve kültürel farklılıkların çalışma yaşamına etkileri	Hofstede, G. (1984). Cultural dimensions in management and planning. Asia Pacific journal of management, 1, 81-99. Jack, G., & Lorbiecki, A. (2007). National identity, globalization and the discursive construction of organizational identity. British Journal of Management, 18, 79-94.
7	Kültürlerarası İletişim Süreçleri: Sözlü ve Sözsüz İletişim	Klyukanov, I. (2020). Principles of Intercultural Communication, 2nd ed. New York: Routledge, ch.3.
8	Ara sınav
9	Kültürlerarası İletişim Yeterliklerinin Geliştirilmesi	Chen, GM (2017). Issues in the conceptualization of intercultural communication competence. Intercultural Communication. Handbooks of Communication Science. L. Cheng (ed.), 9, 349-368.
10	Kültürel Zeka: Çokkültürlü takımlarda çalışma ve liderlik	Ang, S., Van Dyne, L. (2008). Conceptualization of cultural intelligence: Definition, distinctiveness, and nomological network, Handbook of Cultural Intelligence: Theory, Measurement, and Applications, Ed. Soon Ang ve Linn Van Dyne, NY: M. E. Sharpe, pp. 3–15.
11	Çeşitlilik ve Kapsayıcılık Yönetimi	Nishii, L. H., & Özbilgin, M. F. (2007). Global diversity management: towards a conceptual framework. The International Journal of Human Resource Management, 18(11), 1883-1894.
12	Sağlık Alanında Kültürlerarası İletişim	Roberts, C. (2008). Intercultural communication in healthcare settings. Handbook of Intercultural Communication, Kotthoff, H., & Spencer-Oatey, H. (Eds.). Berlin: Mouton de Gruyter, 243-262.
13	Kültürlerarası İletişim ve Sosyal Medya	Shuter, R. (2017). Intercultural new media studies: Still the next frontier in intercultural communication. Intercultural Communication. Handbooks of Communication Science. L. Cheng (ed.), 9, 617-636.
14	Öğrenci sunumları
15	Dersin gözden geçirilmesi
16	Dersin gözden geçirilmesi

Ders Kitabı

Hall, E.T. (1989). Beyond Culture. New York, Anchor Books. ISBN 0-385-12474-0

Igor Klyukanov (2020). Principles of Intercultural Communication, 2nd ed. New York: Routledge, e-book ISBN 9780429353475

Ling Chen. 2017. Intercultural Communication. Handbooks of Communication Science. Boston: De Gruyter Mouton E-book ISBN 978-1-5015-1039-7

Önerilen Okumalar/Materyaller

Ang, S., Van Dyne, L. (2008). Conceptualization of cultural intelligence: Definition, distinctiveness, and nomological network, Handbook of Cultural Intelligence: Theory, Measurement, and Applications, Ed. Soon Ang ve Linn Van Dyne, NY: M. E. Sharpe, pp. 3–15.

Kotthoff, H., & Spencer-Oatey, H. (Eds.). (2007). Handbook of intercultural communication (Vol. 7). Berlin: Mouton de Gruyter. EBOOK ISBN 9783110198584

Jack, G., & Lorbiecki, A. (2007). National identity, globalization and the discursive construction of organizational identity. British Journal of Management, 18, 79-94.

Hofstede,G., Hofstede, J. (2003). Cultures and Organizations: Software of the Mind, London, Profile Books ISBN 1-86197-543-0

Hofstede, G. (1984). Cultural dimensions in management and planning. Asia Pacific journal of management, 1, 81-99.

Martin, J., Nakayama, T. (2018). Experiencing Intercultural Communication: An Introduction. McGraw Hill. ISBN 978-1-259-87056-9

Nishii, L. H., & Özbilgin, M. F. (2007). Global diversity management: towards a conceptual framework. The International Journal of Human Resource Management, 18(11), 1883-1894.

Tomlinson, J. (1999). Globalization and Culture. Polity, Oxford. ISBN 0745613373

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	15
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	30
Proje	1	25
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	20
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	2	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	22	22
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	22	44
Proje	1	42	42
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	27	27
Final Sınavı			0
		Toplam	225

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Pazarlama iletişimi ve halkla ilişkiler alanını bütünleşik iletişim perspektifinden değerlendirir.	-	-	-	-	-
2	Alanda var olan kuram ve ilkeler hakkında bilgi birikimini geliştirir ve edinilen bilgiyi eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	-	-	-	-	X
3	Alandaki güncel gelişmeleri ve araştırmaları yakından takip eder ve bunları sistemli şekilde çalışmalara yansıtır.	-	-	-	-	X
4	Pazarlama iletişimi ve halkla ilişkiler alanının içinde olduğu farklı disiplinler (pazarlama, reklamcılık, halkla ilişkiler, kurumsal iletişim, pazarlama iletişimi vb.) arasındaki bağlantıları bütünleştirerek alana katkı sağlayacak yeni bilgiler oluşturur.	-	-	-	-	-
5	Günümüz tüketim dinamiklerini esas alarak tüketici üzerindeki yansımalarını analiz eder.	-	-	-	-	-
6	Alanı ilgilendiren konularda sentez ve değerlendirme becerilerini geliştirir.	-	-	-	-	X
7	Alanı ilgilendiren konular hakkında bilimsel etik kurallar çerçevesinde çalışmalar yürütür.	-	-	-	-	-
8	Pazarlama İletişimi ve Halkla İlişkiler alanında tartışılan konular hakkında özgün bir araştırma projesi tasarlar ve uygular.	-	-	-	-	-
9	Bir yabancı dili kullanarak pazarlama iletişimi ve kurumsal iletişim alanı ile ilgili bilgileri takip eder ve akademik ortamlarda tartışmalara katılır.	-	-	-	-	-

MCPR 573 | Ders Tanıtım Bilgileri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

YENİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜMÜZ

KÜRESEL KARİYER

BİLİME KATKI

İNSANA DEĞER

TOPLUMA FAYDA